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栟茶镇靖海小学举行疫情防控应急演练

文章来源:本站原创 发布时间:2022年02月18日 点击数: 字体:

为全力做好防疫工作,进一步细化落实防控应急预案,检验预案的科学性和可操作性,提高教职工对疫情的防范意识和应急处置能力,如东县栟茶镇靖海小学组织全体教职工开展疫情应急处置演练活动。

演练前:周密部署

学习培训制定详细周密的演练方案,对演练的详细流程、模拟场景、人员分工、岗位职责进行细致部署。218日,防疫负责人对全体教职工进行再培训。大家认真学习,严肃对待,做到人人知流程,岗岗懂处理,保证本次演练活动顺利进行。

演练中:模拟场景,严防疫情

场景一:入校学生发热

1.学生间隔1米,有序排队进行测温。

2.发现一学生体温异常,立即将其转移至临时隔离室,重测体温,做好记录。

3.电话询问家长,14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。

4.立刻劝返,由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。

场景二:内教职工发烧、咳嗽

1.某班老师在上班时间发热,立刻前往保健室。

2.保健老师帮其测量体温、询问身体情况。

3.经测量,体温高于37. 3°C,进入临时隔离室。保健老师做好该老师的身体情况记录,并立即上报。

  场景三:一学生上课发热、呕吐

1.一名老师指导并带其他学生撤离现场,做好安抚工作。

2.消毒专员立刻拿来黄沙,做好自我防护,按照呕吐物处置流程:盖---------消进行处理。

3.另一名老师为患病学生测温,三次皆超过37. 3°,通知保健老师,带学生到隔离室。

4.再次测温,仍发热,电话联系家长,对该进行流行病医学调查和身体健康状况确认,登记,根据情况请家长接回家或上报。

演练后:复盘反思,完善预案演练活动结束后,大家对本次演练的各个环节进行复盘和反思,提出存在的不足和相应的整改措施,进一步完善应急演练方案。


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